Alcuni partecipanti al progetto di ricerca; Archivio Netforpp Europa ETS
Partendo da fatti storici atroci – la persecuzione dei pazienti psichiatrici e dei disabili che la Germania nazionalsocialista considerava “indegni di vivere” – lo studio quantitativo effettuato negli anni scolastici 2016/17, 2017/18, 2018/19 e 2019/20 indaga su ciò che studenti liceali italiani, greci, romeni e sloveni pensano oggi dei malati psichici e quanto le loro opinioni divergono dallo stigma mortale imperante nella Germania nazista. A Roma, i progetti scolastici collegati a questo studio hanno fatto parte delle Offerte didattiche gratuite del Dipartimento delle politiche scolastiche di Roma Capitale. Dai questionari somministrati è emerso un quadro decisamente variegato e, come caratteristica degli studenti italiani, un atteggiamento prevalentemente scettico circa la curabilità dei disturbi psichici gravi.
Tra le pubblicazioni e i paper realizzati sulla base della ricerca svolta:
- Homberg A., Dinkelmeyer R., Karshan M. A., «Dieser Blick wurde nicht zwischen zwei Menschen ausgetauscht». Entmenschlichung und Unmenschlichkeit als Thema eines europäischen Schulprojekts, in “Der Schlern. Die Monatszeitschrift für Südtiroler Landeskunde, Wissenschaft und Kultur”, XCII, 10, 2018, pp. 55-64 (traduzione italiana successivamente pubblicata, in “Der Schlern. Die Monatszeitschrift für Südtiroler Landeskunde, Wissenschaft und Kultur”, XCV, 10, 2021, pp. 59-68).
- Guerrero-Gomez A., Gusman M., Medici C., Liberato D., Battaglia C., Monducci E., Corio S., Homberg A., Mental Health Literacy and the Stigma of Mental Illness in European High School Students, 14th World Conference on “Bioethics, Medical Ethics & Health Law”, Porto Palacio, Porto, Portugal, 7-10 March 2022.
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